31. Regeln in unserem Schulalltag

Miteinander:

• Wir gehen freundlich und wertschätzend miteinander um
• Wir sprechen über Konflikte und suchen gemeinsam nach Lösungen
• Wir sanktionieren nicht und fordern auch keine Entschuldigung, stattdessen versuchen wir gegenseitige Empathie zu wecken, den Sinn von Regeln zu erklären und mögliche Wiedergutmachungen zu finden.
• Kinder dürfen bei uns selbständig entdecken und wir forschen gemeinsam, ohne Lösungen schnell vorzugehen
• Wir loben nicht (sprecht uns gern an, wenn ihr die Gründe dafür noch nicht kennt), wir freuen uns gemeinsam über Glücksmomente und Erfolge und erkennen sie an
  

Im Haus:

• Essen/Trinken nur in der Küche oder im Außenbereich (Ausnahme Eingewöhnung im Atelier)
• Bei Unverträglichkeiten der Kinder bitte Bescheid geben
• Bei mitgebrachtem Frühstück bitte auf gesunde Snacks achten
• Im Haus gehen wir barfuß, auf Socken oder Hausschuhen
• Wir betreten und verlassen die Amsel über das Gartentor
• Rennen und toben dürfen wir im Bewegungsraum und im Garten
• Wir sprechen leise miteinander in Räumen, wo andere arbeiten
• Nach dem Spiel und der Arbeit räumen wir unsere Materialien auf. Wird etwas am nächsten Tag weiter bearbeitet, schreiben wir unseren Namen auf eine Karte und stellen sie zum Material. Im Bewegungsraum wird an den Tagen, an denen die Reinigung erfolgt, alles aufgeräumt. Lego- Bauwerke dürfen auf dem Regal stehenbleiben bis zum nächsten Freitag.

Garten:

• Im Garten darf jederzeit gespielt und gearbeitet werden. Materialien werden dort genau wie im Haus nach Benutzung aufgeräumt.
• Wir achten im Garten auf eine vertretbare Lautstärke aus Rücksicht auf die Nachbarn
• Zu den Abholzeiten werden die Kinder von einem Erwachsenen zum Törchen begleitet und dort an die abholende Person übergeben