Anhang 2: Was Eltern sich fragen sollten

Liebe Eltern,
für uns ist es wichtig, dass ihr den pädagogischen Ansatz der AMSEL gut genug versteht, um eine gültige Entscheidung zur Einschulung eures Kindes treffen zu können.

Dazu haben wir ein paar Anhaltspunkte und Gedankenanstöße formuliert, die euch helfen sollen, wenn es um die Entscheidung zur Anmeldung geht.

• Wie gut kann ich es aushalten, wenn ich über die Hausaufgaben nicht täglich den Leistungsstand meines Kindes selbst einschätzen kann?
•  Wie gut kann ich es aushalten, nicht über Tests, Klassenarbeiten und Noten-Zeugnisse Rückmeldungen zu bekommen – sondern über Lerndokumentationen und Halbjahresberichte?
•  Wie gut kann ich es aushalten, wenn mein Kind über Wochen nicht rechnet (oder nicht schreibt)?
•  Wie sehr bringt mich die Meinung anderer ins Wanken (Großeltern, Nachbarn, Freunde etc.), die kommen werden mit Thesen wie „und wenn dann der Ernst des Lebens kommt?“, „ein bisschen Druck muss doch sein!“, „das wäre mir aber zu riskant!“
•  Macht es mir wirklich dauerhaft Spaß – und habe ich die Zeit – in der Schule mitzuwirken?
•  Habe ich volles Vertrauen in die pädagogische Arbeit der Schule – auch auf lange Sicht?
•  Sind wir als Familie offen, uns auf Impulse aus der Schule auch für unser familiäres Leben einzulassen?
•  Unterstützt das Leben zu Hause die Philosophie der Schule? In welcher Weise?
•  Stehen beide Elternteile hinter der Entscheidung?
•  Bin ich dauerhaft bereit, den täglichen – vielleicht längeren – Schulweg in Kauf zu nehmen?
•  Bin ich bereit, die aufgrund der Schulfreundschaften eventuell längeren Wege für Verabredungen am Nachmittag in Kauf zu nehmen?
•  Welche Auswirkung hat die Entscheidung auf bestehende Freundschaften aus der Nachbarschaft/dem Kindergarten?
•  Ist es mir „das Geld wert“?
•  Wie gut kann ich es aushalten, mit einer Entscheidung für die AMSEL selber die Verantwortung zu übernehmen? (Wenn das Kind in der Regelschule nicht die gewünschte Leistung bringt, liegt es nach landläufiger Meinung am Kind – in der AMSEL wird es an der „falschen“ Entscheidung der Eltern liegen).